U dogovoru s ministrom znanosti, obrazovanja i sporta prof. dr. sc. Predragom Šustarom, kaže, dogovoreno je da će se ključni kurikularni dokumenti objaviti u dva termina:

16. veljače 2016. bit će predstavljeni Okvir nacionalnog kurikuluma, Nacionalni kurikulumi za pojedine razine i vrste obrazovanja, Dokumenti područja kurikuluma i Kurikulumi međupredmetnih tema – 20 kurikularnih dokumenata.

23. veljače 2016. bit će predstavljeni Predmetni kurikulumi, Okvir za vrednovanje procesa i ishoda učenja, Okvira za poticanje i prilagodbu iskustava učenja te vrednovanje postignuća djece i učenika s teškoćama, Okvira za poticanje iskustava učenja te vrednovanje postignuća darovite djece i učenika – 32 kurikularna dokumenta.

Za reformu je čak 62% građana!

Najavljujući predstavljanje dosad odrađenih dokumenata, tim je objavio i rezultate ispitivanja javnog mijenja koje je provela tvrtka IPSOS d.o.o., koji su pokazali da velika većina ljudi od 62 posto u Hrvatskoj podržava reformu. Kada se isključe oni koji ne znaju ništa o reformi podrška je još veća - gotovo 77%. Ispitivanje je provedeno na nacionalno reprezentativnom uzorku od 1025 punoljetnih građana. Moguća pogrešku uzorka je 3,1%, a ispitivanje je provedeno između 28. siječnja i 4. veljače 2016.

Kao što se može vidjeti iz objavljenog grafikona (gore) 62% uzorka uglavnom ili u potpunosti podržava Cjelovitu kurikularnu reformu, a samo 7,9% je uglavnom ili uopće ne podržava. 11% uzorka je niti podržava niti ne podržava, dok 19,1% izjavljuje da nije upoznato s njom.

Jokić je izuzetno zadovoljan ovakvim rezultatom ispitivanja, jer, kako kaže, malo stvari u Hrvatskoj ima takvu snažnu podršku.

'U ime 500 ljudi koji su aktivno radili na kurikularnoj reformi mogu izraziti zdovoljstvo rezultatima jer oni pokazuju da je podrška reformi značajna te da nema razlika s obzirom na spol, dob, regionalnu pripadnost ili političke preferencije (grafikon dolje)', rekao je za tportal Jokić.

'Od samih početaka smo objašnjavali da je obrazovanje stvar od nacionalnog interesa i da promjene trebaju biti takve da nadilaze partikularne političke interese. Naravno da svi građani ne znaju što kurikularna reforma donosi, no ovi rezultati pokazuju da najavljene promjene idu u dobrom smjeru i da im ljudi daju podršku', dodao je naš stručnjak za obrazovanje.

Jokić priznaje da dokumenti koje su pripremili nisu savršeni, odnosno da će na njima još trebati raditi, no uvjeren je da predstavljaju bolju perspektivu za obrazovanje, a time i za hrvatsko društvo.

Kurikularnu reformu ne podržavaju samo građani nego i brojni poznavatelji obrazovnog sustava. Neki od upućenijih strahuju da bi nove vlasti, kako je to već postalo uobičajeno u Hrvatskoj u prošlim desetljećima, mogli zaustaviti ili opstruirati neophodnu reformu zbog toga što je smatraju djelom svjetonazorski suprotstavljenih bivših vlasti. Štoviše, neke rane izjave članove Domoljubne koalicije išle su nedvosmisleno u tom smjeru. No ozbiljni stručnjaci smatraju da je resor obrazovanja previše važan da bi uvijek iznova bio predmetom političkih interesa i svjetonazorskih iživljavanja.