Spolnost je posve normalan i zdrav dio ljudskog života koji počinje rođenjem, već u dojenačkoj dobi, a djeca otkrivaju svoju spolnost najčešće kroz igru, dodir, nježnosti te opažanjem ostalih članova obitelji, a u dobi od dvije do četiri godine djeca počinju biti svjesnija svoje seksualnosti te su sve znatiželjnija. Razdoblje je to kada djeca počinju postavljati pitanja poput odakle dolaze bebe, a kada krenu u školu, vrlo brzo slijedi i pitanje što je to seks, potaknuti interakcijom i komunikacijom s drugom djecom.

Roditelji se srame razgovarati s djetetom o seksu

Mnogi roditelji nisu svjesni ili ignoriraju činjenicu da im dijete spolno sazrijeva te da je razgovor s djetetom iznimno važan. Djetetu se nikako ne smije nametati osjećaj srama zato što se zanima za pitanja vezana uz seks, pogotovo uzmemo li u obzir činjenicu da djeca još uvijek u obrazovnim institucijama nemaju pravilno obrazovanje o seksualnosti, već se sve svodi na učenje o reproduktivnim organima. Većinu onog što ih zanima saznaju od druge djece koja često ni sami ne znaju dovoljno.

Izostanak spolnog odgoja u osnovnim i srednjim školama već se godinama pokazuje kao negativna praksa, no unatoč tome provedba Kurikuluma zdravstvenog odgoja iz 2013., koji je uključivao edukaciju o tjelesnim promjenama i poznavanju tijela, seksualnosti, spolnom odnosu, odgovornom spolnom ponašanju, zaštiti, spolno prenosivim bolestima te mnogim drugim korisnim saznanjima, nije zaživjela.

Djeca o seksu uče na internetu

S obzirom na to da neće puno toga naučiti u školskim klupama, a roditelji često prekasno ili uopće ne reagiraju, djeca se okreću drugačijim izvorima informiranja – internetu. Kompjutori i tableti danas su osnovni dio gotovo svakog kućanstva (nažalost, ne i hrvatskog), a djeca već u osnovnoj školi dobiju svoj prvi mobitel, što im olakšava pretraživanje internetskih sadržaja, između ostalog i onog o seksu.

Djeca i tinejdžeri, bez obzira na to što su maloljetni, vrlo lako mogu pristupiti pornografskim stranicama koje su najčešće glavni izvor seksualne edukacije mladih. U posljednjih nekoliko godina pojavili su se i kanali na videoservisu Youubeu na kojima djeca mogu naučiti sve o masturbaciji, spolnim odnosima, seksualnom užitku i zadovoljenju partnera, što predstavlja zabavniju stranu seksa, no ne i edukaciju koja uključuje odgovorno spolno ponašanje. Postavlja se pitanje koliko su takvi izvori informacija o spolnosti ispravni i korisni za dijete.

Zašto je važno da roditelji razgovaraju s djecom?

Stoga dolazimo do zaključka kako bi upravo roditelji trebali biti ti koji će educirati svoje dijete na način da s njime otvoreno razgovaraju o seksu, odgovaraju na pitanja koja dijete zanimaju, te ga potiču na odgovorno ponašanje. S time se slaže i hrvatski seksolog te Predstojnik Katedre za seksologiju na Filozofskom fakultetu u Zagrebu prof. dr. sc. Aleksandar Štulhofer koji je sudjelovao u izmjeni Kurikuluma zdravstvenog odgoja koji je tadašnji ministar znanosti, obrazovanja i sporta Željko Jovanović planirao uvesti u hrvatske škole.

Poznati seksolog rekao je da je cilj seksualne edukacije, odnosno zdravstvenog odgoja, 'da se odgoje budući roditelji i odgajatelji svoje djece. Takvi će ljudi imati hrabrosti razgovarati o seksu s djecom jer će imati znanje i shvaćat će koliko je to važno'. Upravo je nedostatak znanja i hrabrosti osnovni problem koji muči roditelje kada je u pitanju razgovor o ovoj neopravdano škakljivoj temi.

'Potencijalno, roditelji imaju središnju ulogu. Ne samo zbog bliskosti, povjerenja i roditeljskog autoriteta, već i zato što edukacija u roditeljskom domu nije formalna, za razliku od školske, što znači da je životnija i time utjecajnija. Naravno, postoje roditelji koji ne znaju kako ili ne žele otvoriti temu spolnosti sa svojom djecom. No vjerojatno je najčešći propust odluka da se o tome započne razgovor negdje nakon 16. godine', izjavio je za tportal prof. dr. sc. Aleksandar Štulhofer koji dodaje kako 'ne postoji idealno vrijeme za početak razgovora'.

Važno je razgovor započeti što ranije

Spolnost je potpuno normalan i prirodan dio čovjeka koji se javlja kao spontani proces odrastanja, a seksolog Aleksandar Štulhofer napominje kako je spolnost i dio života obitelji. Edukacija u roditeljskom domu može početi rano, kratkim i jednostavnim odgovorom na pitanje djeteta o tome što se događa – u trenutku kada se na TV ekranu dvoje ljudi ljubi. S vremenom odgovori će postati složeniji, primjereno dobi te otvoreni za raspravu.

'Zašto je važno početi rano? Zato što je potrebno da djeca shvate kako je spolnost tema o kojoj se s roditeljima može razgovarati kao i o svakoj drugoj', tvrdi poznati seksolog.

Nedostaju nam istraživanja o spolnosti adolescenata

Djeca još uvijek dobivaju nedovoljnu seksualnu edukaciju iz školskih udžbenika, točnije gotovo nikakvu. Aleksandar Štulhofer napominje kako u Hrvatskoj nedostaju pouzdana nacionalna istraživanja o spolnosti adolescenata koja mogu pomoći u formiranju kvalitetnijeg nastavnog plana i programa Zdravstvenog odgoja.

'Postoje tek fragmentarne studije, no pitanje je koliko ih treba uzeti ozbiljno. Ono što se čini jest da informacije o reproduktivnom i seksualnom zdravlju koje su dio Zdravstvenog odgoja dolaze tek do manjeg broja učenika', dodaje Aleksandar Štulhofer.

O seksu se informiraju na Youtubeu i porno stranicama

Djeca u bespućima Interneta nailaze na razne izvore informacija o svemu što ih zanima o seksu (Youtube, porno stranice, putem medija) i očigledno znaju mnogo više nego njihovi roditelji kada su bili njihovih godina.

'Na internetu postoje različite informacije, dobre i loše. Za neke je mlade ljude internet najdostupniji izvor informacija o onome što ih, osobito u tinejdžerskoj dobi, iznimno zanima. Kao što je važno da roditelji i škola obave svoju ulogu, važno je i da na internetu postoje kvalitetni sadržaji o spolnosti poglavito namijenjeni mladima. Takvi su, primjerice, stranica sezamweb.net i aplikacija za mobilne telefone Spolno zdravlje Hrvatskog zavoda za javno zdravlje i organizacije HUHIV', istaknuo je seksolog Aleksandar Štulhofer.

Seks edukatori moraju imati znanje

U časopisu Marie Claire novinarka Rebecca Newman ukazala je na zabrinjavajuću popularnost takozvanih tinejdžera blogera koji putem Youtubea educiraju svoje vršnjake o zabavnoj strani seksa. Jedna od njih je Laci Green koja od rane tinejdžerske dobi na Youtubeu dijeli videozapise u kojima savjetuje vršnjake o tome kako zadovoljiti partnera, kako masturbirati, kako postići višestruke orgazme, kako pronaći G-točku ili pak kako odglumiti orgazam u krevetu, a njezini videi imaju i do tri milijuna pregleda.

'Vršnjaci su ne samo iznimno važan izvor informacija za mlade već i okolina u kojoj se informacije žustro raspravljaju, važu i onda uzimaju kao relevantne ili pak odbacuju. U tom smislu, vršnjačka se edukacija ponekad koristi u školskim programima seksualne edukacije. Naravno, riječ je o dobro educiranim i pripremljenim mladim ljudima koji su uz motivaciju i dobar pristup (koji za starije može biti problem) opremljeni i znanjem', tvrdi poznati seksolog koji dodaje kako su popularni jutjuberi najčešće samoprozvani edukatori čije je znanje nerijetko upitno.