U suradnji s kolegama iz cijelog svijeta, na Tehnološkom institutu Massachusetts (MIT) razvijen je računalni model 'čistog razmišljanja' temeljen na djeci koja još nisu počela govoriti, tj. sposobnosti da predvide faktor iznenađenja kod djece kada se stvari odvijaju suprotno osnovnim fizikalnim pravilima. Istraživanje je objavljeno u glasovitom znanstvenom časopisu Science.

Prilikom pokusa u kojem je sudjelovalo 60 beba koje su navršile 12 mjeseci i više određivano je koliko dugo će djeca gledati u animirane događaje koji su manje ili više u skladu s njihovim znanjem o tome kako se stvari odvijaju. U jednom slučaju bebama su pokazana četiri predmeta, tri plava i jedan crveni, kako se odbijaju po kutiji. Nakon nekog vremena, slika bi se zacrnila i jedan od predmeta bi se maknuo iz kutije kroz mali otvor.

Temeljem jednog od ranijih istraživanja zaključeno je da bebe dulje gledaju u događaje koji sadrže nešto neočekivano, a ovo istraživanje je potvrdilo da su bile jako iznenađene kada bi nestao predmet koji je bio najudaljeniji od otvora u jako kratkom intervalu crne slike od 0,4 sekunde. Kada bi se slika zacrnila na dvije sekunde, bebe bi se iznenadile samo ako se prvo makne crveni predmet.

Računalni model je točno predvidio koliko dugo bebe gledaju u isti događaj, ali u drugačijim scenarijima i s različitim brojem predmeta, položaja i prekida slike. To znači da djeca rezoniraju na način da mentalno simuliraju sve moguće scenarije i predviđaju koji je od ishoda najvjerojatniji, piše health24.com.

Razvija se i sličan računalni model dječje 'intuitivne psihologije', tj. njihovog razumijevanja kako ljudi oko njih postupaju u određenim situacijama. Ti modeli bi mogli pomoći znanstvenicima da razumiju što se događa mozgu kada dijete postane autistično, jer je jedna od glavnih značajki tog stanja nemogućnost pravilnog rasuđivanja o ponašanju ljudi u okolini, a to se kod djece koja postanu autistična događa u prve dvije godine života.