Učiti poeziju napamet 'izgubljena je vještina koja obogaćuje naš odnos s jezikom', smatra pisac Salman Rushdie. Iako bi mnogi na prvi pogled mogli reći kako je učenje pjesama napamet zastarjelo i da nema smisla, stručnjaci s kojima je o tome razgovarao britanski Guardian slažu se s Rushdiejem.

Profesor na Cambridgeu David Whitley, koji istražuje odnos poezije i sjećanja, kaže da je nekima u školi bili vrlo neugodno recitirati pjesme pred razredom, no da je više onih koji su to smatrali pozitivnim iskustvom. Whitley je u sklopu svojeg istraživačkog projekta 'Poetry and Memory' intervjuirao oko 500 ljudi te zaključio da su oni koji su napamet naučili pjesme s njima imali bliskiji odnos.

'Kada ljudi zapamte pjesmu, ona za njih oživi mnogo više nego ako je samo na stranici knjige', smatra profesor Whitley, a s njime se slaže i psihoterapeutkinja Philippa Perry. 'Sve pjesme koje zapamtimo uvijek su tu da ih možemo čitati u glavi', kaže Perry koja smatra da isto vrijedi i za muziku. Psihoterapeutkinja također smatra da sve to pozitivno djeluje na razvoj mozga.