Jokić je govorio o tome kakvu je reformu bio zamislio tim od petsto ljudi koji je radio na njoj i što je ona u konačnici trebala donijeti u sustav obrazovanja.

Naveo je da je kroz nju trebala biti iznjedrena nova vizija mladog čovjeka u različitim životnim dobima, ali i vizija sustava koji ne razvija osobu, već stvara okruženje za mlade ljude da razviju svoje potencijale.

'Sustav treba biti taj koji će prepoznati potencijale mladih ljudi i razvijati ih. U pozadini vizije bila je želja da se u svim predmetima razvije to da škola bude usmjerena ka rješavanju problema, a ne da uči kilometre gradiva. Vizija je bila i razvijanje kreativnosti, kritičko razmišljanje i kako učiti', pojasnio je Jokić i iznio niz primjera iz glazbene kulture kako bi to moglo izgledati.

Uz to, naveo je primjere koji su pogrešno interpretirani pa su prilikom izrade različitih kurikuluma završili u njima. Kao jedan od takvih bila je pjesma Bareta i Plaćenika 'Put ka sreći', koja se našla u kurikulumu katoličkog vjeronauka za prvi razred srednje škole. 

O čemu je sve bilo riječi, pogledajte u videu.